교직원의 협력적 소통을 통해 복합적 어려움에 처한 도움이 필요한 학생을 조기에 발굴, 개입, 지역사회 연계 등으로 학생 개개인의 상황에 따른 필요와 요구에 맞는 맞춤형 통합지원을 제공함으로써 교육 사각지대를 해소하고 전인적 학생성장을 도모하는 것입니다.

「모두이음」은 학생을 위한 지원(기초학력-심리·정서-다문화·특수-교육복지)의 모두이음으로, 학생을 지원할 수 있는 학교-교육청-지역사회의 모두이음으로 학생 성장을 지원하다는 뜻입니다.

• 조기 발굴
  • 사전 개입을 통한 문제 상황 예방 역량 제고
  • 학교 모든 구성원의 협력을 통한 학생 조기 발굴 및 지원 방안 논의
• 맞춤형 지원
  • 각 사업 업무담당자와 해당 전문가 간 협력으로 학생 상황에 맞는 지원 방안 마련 및 추진
  • 학생의 상황과 요구에 기반한 학생 개별 맞춤형 지원 계획 수립 및 추진
• 지역 연계
  • 지역의 인적·물적 자원을 적극 연계하여 위기학생 맞춤 지원
  • 지역 유관기관 네트워크 구축을 통한 학생지원 연계 활성화 및 복지 강화
• 정보 연계
  • 위기학생 정보 연계로 초·중등 교육기간 동안 학생 맞춤형 지원 체계 구축
  • 위기학생 지원을 위한 시스템 구축으로 개인정보 보호 및 체계적인 관리 체계 구축

• 복지 지원: 교육복지우선지원사업·교육복지안전망 제공, 가정방문, 지역 연계 지원
• 경제적 지원: 교육비, 교육급여 지원을 통한 교육기회 보장
• 학업․진로 지원: 기초학력 지원, 학업중단 예방(학업중단숙려제), 대안교육(학교 내 대안교실 운영 등)
• 심리·정서 지원: 위(Wee) 프로젝트를 통한 심리·정서 안정, 치유 및 회복 지원
• 다문화·특수교육: 다문화가족 학생 및 특수교육대상자 맞춤형 지원, 장애학생 인권보호
• 안전 지원: 학교폭력, 성폭력 및 아동학대 피해학생 등 지원