‘우리를 우리답게’ 세종시교육청, 2022 관계중심 생활교육 출발! - 학생들의 행복한 학교생활 지원과 학교의 공동체성 강화 기대 - - 학생의 관심과 의견을 반영한 신규 사업으로 생활교육 내실화 - □ 세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 학생들의 행복한 학교생활 지원과 학교의 공동체성 강화를 위해 ‘2022학년도 관계중심 생활교육’의 세부사업을 확정하고 추진한다. ㅇ 세종시교육청은 지난 2021년부터 평화로운 학교 공동체 조성과 학교폭력 예방을 위한 주요 정책사업으로 관계중심 생활교육을 추진해 왔다. ㅇ 2022학년도는 ▲공동체 실천 지원 ▲교원 역량 강화 ▲학생 주도형 교육 확대 ▲협력체계 구축의 4가지 영역으로 세부 사업이 추진되며, ㅇ 기존 사업을 내실화하는 한편 학생 대상 신규 사업 추진으로 양적 확대와 질적 강화가 동시에 이루어질 전망이다. □ 먼저, 학교·학년·학급 등 다양한 단위의 관계중심 생활교육 실천을 지원한다. ㅇ 관계중심 생활교육 실천학교는 지난해 6교에서 올해 12교로 확대되었으며, 실천 학년과 학급은 지난해 20개에서 올해 30개 이상으로 확대 운영된다. ㅇ 현장 지원을 위한 전문인력을 채용하고, 실천교사로 구성된 현장지원단을 중심으로 연중 상담을 실시해 학교의 실천에 대한 지원을 정교화한다. □ 다음으로 교원의 관계중심 생활교육 실천 역량 강화를 위해 연수 내용을 다양화하고 연수 기회를 확대한다. ㅇ 2월 새 학년 준비 기간에 ‘학교로 찾아가는 입문 과정 연수’를 16개 희망 학교를 대상으로 진행하였고, ㅇ 학기 중에 관계중심 생활교육 직무연수(기본·심화·전문 과정)와 ‘학교 공동체 참여 과정 연수’가 개설 운영된다. ㅇ 이외에도 관계중심 생활교육을 실천한 교사들이 자신의 사례를 공유하고 함께 성장하도록 지원하는 ‘관계중심 생활교육 학급 운영 연수’를 새롭게 운영하고, 원격 직무연수 과정도 개설하여 다양한 방식으로 역량 강화를 지원한다. □ 특히, 올해 학생 주도형 관계중심 생활교육을 확대한다. ㅇ 계획 단계부터 학생들의 의견과 관심사를 반영하고, 학생이 주도적으로 참여할 수 있는 관계중심 생활교육 실천동아리 60팀을 모집·운영하며, ㅇ 사소한 갈등을 학생 스스로 조정하여 학교 공동체의 회복탄력성을 증진할 수 있는 또래 조정 활동을 5개 학교에 도입한다. - 또래 조정 활동에 참여하는 학생 대상으로 조정에 필요한 역량, 자세 등을 기를 수 있는 전문 교육을 지원하며, 그 밖에 희망 학생을 대상으로 여름방학을 활용한 ‘또래 조정자 양성과정’도 지원한다. ㅇ 이외에도 청소년의 자기 이해와 관계 형성 지원을 위한 ‘함께 2022’캠프, 학기 초 청소년의 교우관계 형성을 위한 학생 참여 행사를 연중 실시하여 학생 생활교육을 내실화한다. □ 마지막으로 평화로운 공동체 문화 조성을 위해 도시 협력체계를 구축한다. ㅇ 학부모 대상 관계중심 생활교육 연수와 시민 대상 대중 강연을 진행하고, 관계중심 생활교육 활성화 협의체 운영으로 민관학 협력을 강화한다. □ 최교진 교육감은 “관계중심 생활교육으로 학생들은 원만한 관계를 맺고 보다 평화로운 공동체에서 안정감과 소속감을 느끼게 된다”라며, ㅇ “관계중심 생활교육을 통해 학생들이 다른 사람을 이해하고 배려하는 건강한 시민으로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.