세종시교육청, 중학교 ‘나다움 성장 교육과정’정책 연구 중간보고회 가져 - 중학교 학년 연계, 초？중？고 학교급 연계 교육과정 실행 방안 연구 - □ 세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 8월 5일 오전 10시 ‘중학교 나다움 성장 교육과정’ 정책 연구 중간보고회를 원격으로 개최한다. ㅇ 정책 연구는 2021년부터 시작된 중학교 나다움 성장 교육과정의 실행 방안을 주제로 중학교 학년 연계, 초？중？고 학교급 연계 교육과정 운영 방안을 구체화하기 위해 추진되고 있으며, ㅇ 공주대학교 산학협력단 김훈호 교수를 책임연구원으로 3월부터 9월 말까지 6개월간 시행될 예정이다. ㅇ 특히, 정책연구팀은 학교 현장에 기반한 연구를 수행하기 위해 세종시 관내 중학교 교원 9명으로 구성된 ‘중학교 교육과정 연구지원단’과 정기적인 협의회를 갖고, ㅇ 초？중？고 학교급별 현장 교원 인터뷰, 학년 연계 교육과정 운영 현황 분석, 운영 사례 수집 연구를 체계적으로 수행해 오고 있다. □ 이번 중간보고회에는 세종시교육청 정책연구소 전문직, 나다움성장교육과정 업무 관련 전문직, 중학교 교육과정 연구지원단 소속 교사 20여 명이 원격으로 참석한다. ㅇ 책임연구원 김훈호 교수의 정책 연구 중간 결과 보고, 자유 토론, 질의응답 순으로 진행된다. □ 세종시교육청은 정책 연구를 통해 관내 모든 중학교에 1학년 자유학기, 2학년 학습·탐구집중학년, 3학년 진로집중학년의 학생 진로 탐색과 자기주도적 학습이 고등학교 고교학점제로 이어지는 나다움성장교육과정의 구체적인 실행 방안에 대해 도움을 줄 것으로 기대한다. □ 김성미 중등교육과장은 “정책 연구를 통해 중학교 나다움성장교육과정 운영을 위한 정책적 제안들을 면밀히 검토하고, 학교 현장에서 필요한 부분을 적극적으로 지원하겠다“고 밝힐 예정이다. □ 한편, 세종시교육청은 올해부터 자유학기제 개선과 더불어 고교학점제 적응 준비를 담은 세종 중학생 나다움성장교육과정을 도입·실행하고 있다. ㅇ 중학교 1학년 자유학기를 통해 시작한 진로탐색과 자기주도적 학습 습관이 고등학교의 고교학점제까지 이어질 수 있도록 3학년 2학기에 진로집중학기를 운영하고, ㅇ 중학교의 교육과정과 연계된 자기주도적 배움을 위한 몰입학습 지원하고자 학교가 연합해 나다움 캠퍼스형공동교육과정을 시작함으로써 학생과 학부모로부터 큰 호응을 얻고 있다.