세종시교육청, 청소년자치배움터 동네방네프로젝트 날개를 펴다 - 청소년 스스로 배움을 기획？실행？평가하는 무학년제 청소년 자기주도 학습 - - 헤어미용봉사, 수과학체험봉사, 인문외교 등 다양한 주제의 프로젝트 활동 - □ 세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 청소년 배움의 주체성과 주도성 보장을 위한 ‘청소년자치배움터 동네방네프로젝트’의 본격적인 운영에 돌입한다. ㅇ 2017년 시작된 청소년자치배움터 동네방네프로젝트는 청소년이 마을의 다양한 배움터를 기반으로 스스로 배움을 기획？실행？평가하는 무학년제 청소년 자기주도 학습 프로젝트이다. □ 세종시교육청은 올해 2차례 온라인 모집 공고를 거쳐 146명의 학생과 27명의 길잡이교사*를 모집하고 총 19개의 동네방네프로젝트 팀을 구성했다. * 학부모, 교사, 마을교사 등 청소년 자치활동 촉진자 ㅇ 프로젝트 팀은 ？헤어미용봉사 ？IT과학 ？미술 ？음악 ？보드게임봉사 ？수과학체험봉사 ？요리 ？인문？외교 ？탐구실험 ？공간구성 등 다양한 주제로 특색에 맞는 장소를 발굴하여 오는 11월까지 활동할 예정이다. ㅇ 동네방네프로젝트에 8차시 이상, 24시간 이상 참여한 학생들에게는 학교생활기록부의 창의적체험활동 중 진로활동에 활동 내용이 기록된다. ㅇ 세종시교육청은 코로나19 예방을 위해 온라인 콘텐츠를 제작하여 학생, 학부모를 대상으로 프로젝트 개요 등을 안내하고, ㅇ 전문 퍼실리테이터의 도움을 받아 온라인 화상 오리엔테이션과 소규모 대면 오리엔테이션을 7월 말까지 운영하고, 팀별 연간 활동비 80만원~100만원을 지원할 예정이다. □ 이미자 교육협력과장은 “코로나19 여파로 마을 배움터에서 마음껏 프로젝트를 진행하는 데 어려움은 있지만, 이 또한 학생 스스로 문제해결력을 키우는 계기로서 새로운 시대에 걸맞은 새로운 방식으로 프로젝트가 진행될 것으로 기대한다”며, ㅇ “학교에서 배우지 못한 것들, 세상 어디에도 없는 나만의 배움을 실천할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. □ 한편, 세종시교육청의 동네방네프로젝트는 학생들이 배움을 나눔으로 실천하면서 의사소통과 협력, 자기주도성, 배려 등의 세종학력을 키우는 기회의 장으로서 향후 고교학점제와 연계하여 운영될 계획이다.