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2022년 토요 장애학생 가족지원 프로그램 위탁운영 기관 공모

  • 작성자 김수형
  • 등록일 2022.01.18.
  • 조회수450
  • 부서명 유초등교육과
  • 연락처 044-320-5105

세종특별자치시교육청 공고 제2022- 22

 

   종특별자치시교육청에서는 2022 장애학생 토요 가족지원 프로그램 영을 위해 다음과 같이 위탁교육 기관을 공모하니 참여를 희망하는 기관은 신청하여 주시기 바랍니다.

 

2022118

세종특별자치시교육감

 

1. 사업개요

  . 사업명: 2022 장애학생 토요 가족지원 프로그램

  . 사업기간: 2022. 3. ~ 2022. 12.

  . 사업목적: 장애학생 토요일 가족지원 프로그램을 통한 가족 구성원간 소통 및 가족역량 강화

  . 추진방향

   - 토요일 장애인 가족캠프, 비장애 형제 지원 등 가족프로그램 운영

   - 가족 간의 역량 강화를 위한 문화체험 활동, 연수 등 다양하게 추진

   - 1회 이상 (10회 이상) 토요일 지정하여 프로그램 운영

  . 지원대상: 공모에 의해 선정된 기관 및 단체

  . 신청자격

   - 장애인 등에 대한 특수교육법 제232항에 따른 해당 기관

   - 세종특별자치시교육청 특수교육 발전 조례 제122항에 따른 해당 기관

  . 지원 금액

   - 35,000천원

    - 예산 사용

      - 문화 예술 체험비 운영

      - 임차 및 프로그램 운영비

    - 집행 관리

      - 목적 외 사용금지

      - 집행기준 등 위반 시 반환 및 취소

    - 정산

      - 중간정산: 사업의 진행 여부 및 평가를 위한 중간보고서 제출 (2022.7.22.)

      - 최종정산: 2022.12.23.() 최종결과 보고서 및 정산서 제출

2. 기관 지정 절차 및 방법

  . 지정 절차

    - 공고: 2022. 1. 18.() ~ 2. 4.()   세종특별자치시교육청 홈페이지 탑재

    - 서류 접수 방법 및 접수처

      - 접수 기간: 2022. 1. 18.() ~ 2. 4.() 16:00까지

      - 접수방법: 인편 접수

      - 접수처: 세종특별자치시교육청 유초등교육과 특수교육팀 업무담당자

        (문의 044-320-5105)

 

 

< 제출 서류 >

 

 

 

 

 

 

 

  공모 신청서

    신청서에 기관 직인이 누락되지 않도록 유의

    <서식1> 장애학생 가족지원 프로그램 신청서 1

    <서식2> 가족지원 프로그램 운영계획서 1

    <서식3> 공익사업실적 1

    <서식4> 단체현황 1

법인(단체, 사업자)등록증 사본 1

  제출 서류는 제본하지 말고 집게 등으로 고정하여 제출

 

. 지정 방법

  - 심사 기준

 

평가항목

서면 평가

평가 내용

운영 계획 내용

60

60

프로그램의 적합성 및 단체인력구성 등

공익사업실적

20

20

장애인가족 및 장애인대상 사업운영실적

기관 전문성

20

20

가족지원 프로그램 운영 경험 및 전문성

합계

100

100

 

  

 

최종지정기관 결정 통보(예정): 2022. 2. 중순, 개별통보

      상기 일정은 상황에 따라 변경될 수 있음

3. 수행 일정

 

일정

내용

1

2022.1월 중

민간보조사업 운영계획 수립

2

2022.1.18.~2.4.

민간보조사업 공모

3

2022.2월 중

지방보조금심의회 심의

4

2022.2월 말

지방보조금 교부

5

2022.3 ~ 2022.12

장애학생 토요 가족지원 프로그램 운영

6

2023.1월 중

지방보조금 정산 및 성과평가

 

 

상기 일정은 상황에 따라 변경될 수 있음

 

4. 기타 사항

  . 제출된 서류는 일체 반환하지 않으며, 향후 정책 자료로 활용할 수 있음

  . 사업종료 후 사업운영결과보고서(프로그램 운영결과보고서, 결산보고서 등)를 세종시교육청에 제출하여야 함

 

* 자세한 내용은 붙임 파일을 참고하시기 바랍니다.

 

 

 

 

 

 

 


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