| 프로그램 대상 | 요일 및 시간 | 과정명 (수업 방식 및 내용) |
모집인원 | 기간 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학교 3~4학년 |
목 (주 1회) 16:00- 17:20 |
(평일) Story Book Time (기초) (대면 – 재미와 흥미를 주는 영어 이야기책을 듣고 읽는 활동을 통해 관련 어휘와 문장을 자연스럽게 습득하며 영어 능력 함양 및 학습자의 문해력과 정서적 성숙을 도모) |
16명 | 2026.3.30.~6.27. (12주간) |
| (평일) Story Book Time (중급-심화) (대면 – 재미와 흥미를 주는 영어 이야기책을 듣고 읽는 활동을 통해 관련 어휘와 문장을 자연스럽게 습득하며 영어 능력 함양 및 학습자의 문해력과 정서적 성숙을 도모) |
16명 | |||
| 초등학교 5~6학년 |
월 (주 1회) 16:00- 17:20 |
English Jump Up (기초) (대면 – 흥미로운 주제의 다양한 학습 자료를 활용한 학습자 참여형 활동 수업을 통해 영어 듣기, 말하기, 쓰기, 능력 함양 |
16명 | |
| English Jump Up (중급-심화) (대면 – 흥미로운 주제의 다양한 학습 자료를 활용한 학습자 참여형 활동 수업을 통해 영어 듣기, 말하기, 쓰기, 능력 함양 |
16명 | |||
| 수 (주 1회) 16:00- 17:20 |
English Jump Up (기초) (대면 – 흥미로운 주제의 다양한 학습 자료를 활용한 학습자 참여형 활동 수업을 통해 영어 듣기, 말하기, 쓰기, 능력 함양 |
16명 | ||
| English Jump Up (중급-심화) (대면 – 흥미로운 주제의 다양한 학습 자료를 활용한 학습자 참여형 활동 수업을 통해 영어 듣기, 말하기, 쓰기, 능력 함양 |
16명 | |||
| 화 (주 1회) 16:00- 17:20 |
Ace Talkers (심화) (대면 – 영어에 친숙하고 유창한 수준인 학생들이 영어 유창성 유지 및 향상을 위해 단어 게임, 구조화된 활동, 그룹 토론 등 다양한 사고력 증진 활동에 참여) |
32명 |
| 프로그램 대상 | 요일 및 시간 | 과정명 (수업 방식 및 내용) |
모집인원 | 기간 |
|---|---|---|---|---|
| 중학교 1~3학년 |
수(주 1회) 17:30- 19:00 |
데일리 영어 마스터 (중급-심화) (대면 – 흥미로운 주제의 다양한 학습 자료를 활용한 학습자 참여형 활동 수업을 통해 영어 듣기, 말하기, 쓰기, 능력 함양 |
16명 | 2026.3.30.~6.27. (12주간) |
| 화(주 1회) 17:30- 19:00 |
「읍면지역」랜선 영어교실 (기초-중급) (온라인 – 유용한 표현과 간단한 관용어, 실생활 중심의 짧은 이야기 학습을 통해 자연스러운 문장 활용 능력을 기름. 또한, 예시 기반 지도와 구조화된 연습, 창의적 과제를 통해 영어 말하기, 쓰기 역량 강화) |
16명 | ||
| 중·고등학교 1~3학년 |
목(주 1회) 17:30- 19:00 |
(평일) 귀국학생반 (심화) (대면 – 외국에서 1년 이상 학습한 경험이 있는 학생들의 토론, 실생활 상황 활동 기반 및 고차원적 협력과제를 통해 실제 활용 중심의 의사소통 은력 신장 및 자연스럽고 유창한 영어 사용에 대한 자신감 제고) |
16명 | |
| 「읍면지역」 중·고등학교 1~3학년 |
월 (주 1회) 17:30- 19:00 |
1:1 집중 영어회화 및 쓰기반 (기초-심화) (온라인 – 기초부터 심화 단계 학습자의 개별 수준에 맞춘 맞춤형 일대일 영어회화 수업으로 짧은 지문 읽기, 핵심 어휘 학습, 이해 질문 풀이로 다양한 주제에 대해 생각하는 능력과 영어 능력 함양) |
8명 | |
| 화 (주 1회) 17:30- 19:00 |
4명 |
| 프로그램 대상 | 시간 | 과정명 (수업 방식 및 내용) |
모집인원 | 기간 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학교 3~4학년 |
11:30~12:50 | (토요) Story Book Time (기초) (대면 – 재미와 흥미를 주는 영어 이야기책을 듣고 읽는 활동을 통해 관련 어휘와 문장을 자연스럽게 습득하며 영어 능력 함양 및 학습자의 문해력과 정서적 성숙을 도모) |
16명 | 2026.3.30.~6.27. (12주간) |
| (토요) Story Book Time (중급-심화) (대면 – 재미와 흥미를 주는 영어 이야기책을 듣고 읽는 활동을 통해 관련 어휘와 문장을 자연스럽게 습득하며 영어 능력 함양 및 학습자의 문해력과 정서적 성숙을 도모) |
16명 | |||
| 초등학교 5~6학년 |
11:30~12:50 | 여행 중국어 회화 (대면 – 다양한 여행 상황에서의 기초 수준 제2외국어 및 관련 문화를 배워 서버이벌 의사소통을 증진하고 문화적 다양성에 대한 관심 제고) |
16명 | |
| 13:30~15:00 | 여행 일본어 회화 (대면 – 다양한 여행 상황에서의 기초 수준 제2외국어 및 관련 문화를 배워 서버이벌 의사소통을 증진하고 문화적 다양성에 대한 관심 제고) |
16명 | ||
| 중학교 1~3학년 |
13:30~15:00 | 위캔드 영어 마스터 (중급-심화) (대면 – 흥미로운 주제와 다양한 학습 자료를 활용한 학습자 참여형 활동 수업을 통해 영어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 함양) |
16명 | |
| 중·고등학교 1~3학년 |
13:30~15:00 | 귀국학생반 (심화) (대면 – 외국에서 1년 이상 학습한 경험이 있는 학생들의 토론, 실생활 상황 활동 기반 및 고차원적 협력과제를 통해 실제 활용 중심의 의사소통 은력 신장 및 자연스럽고 유창한 영어 사용에 대한 자신감 제고) |
15명 |
| 프로그램 대상 | 요일시간 | 과정명 | 운영내용 | 모집인원 | 기간 |
|---|---|---|---|---|---|
| 세종시 관내 교직원 |
수 17:30~19:00 |
실용 영어 회화 | (대면) 일상 생활에서 활용 가능한 의사소통 능력 향상을 목표로 실생활 중심 주제의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 통합 운영. 대화 중심 연습을 통해 영어 사용에 대한 자신감과 표현력을 제고 |
16명 | 2026.3.30.~6.27. (12주간) |
| 프로그램 대상 | 요일시간 | 과정명 | 운영내용 | 모집인원 | 기간 |
|---|---|---|---|---|---|
| 세종시 관내 학부모 |
화 10:30~11:50 |
실용 영어 회화 (기초) | (대면) 일상 생활에서 활용 가능한 의사소통 능력 향상을 목표로 실생활 중심 주제의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 통합 운영. 대화 중심 연습을 통해 영어 사용에 대한 자신감과 표현력을 제고 |
16명 | 2026.3.30.~6.27. (12주간) |
| 화 10:30~11:50 |
실용 영어 회화 (중급-심화) | (대면) 실제 활용 중심 영어 의사소통 역량 강화를 목표로 토론 및 실제 자료 기반 활동 진행. 영어 듣기 말하기 읽기 쓰기 능력을 균형 있게 신장하고, 의견 표현 및 심화 사고 역량을 함양 |
16명 | ||
| 목 10:30~11:50 |
실용 영어 회화 (중급-심화) | 16명 |